На сегодняшний день нельзя представить себе мир сегодня без денег. Деньги окружают человека с самого рождения и становятся одним из главных условий жизни. Поэтому уроки финансовой грамотности сегодня просто необходимы. Таким образом, школа, как один из важнейших социальных институтов, должна оказывать помощь учащимся в адаптации к современным экономическим условиям жизни и будущей профессиональной деятельности.

Финансовая грамотность в школе детей - приоритет всей национальной стратегии, сосредоточенной на повышении общего уровня финансовой грамотности в нашей стране.
Финансовая грамотность - важный инструмент для создания экономической стабильности, характеризующийся хорошим финансовым менеджментом. Дисбаланс финансового управления, например, расходы, превышающие доход, могут привести к финансовому кризису. Масштабный и личный финансовый кризис могут иметь последствия для экономической нестабильности в стране.
План мероприятий по повышению финансовой грамотности обучающихся на 2025-2026 учебный год
Методические материалы
- Комплект методических и демонстрационных материалов для дошкольников
- Мультики о финансах (+5)
- Сборник задач и ребусов для детей «Путешествие в мир финансов»
- Книжка-раскраска «Как сорока карту потеряла»
- Учебно-методический комплекc «Введение в финансовую грамотность» для начальной школы
- Учебно-методический комплект «Основы финансовой грамотности»
- Методические рекомендации по разработке и реализации программы курса «Основы финансовой грамотности» в общеобразовательных организациях
- Игры по финансовой грамотности
- Открытые уроки от издательства «Просвещение»
Обучающие материалы
- Сборник «Сказки, игры, загадки и задачки по финансовой грамотности» 6+
- Подкаст для младших школьников «Крош и Грош»
- Как составить личный финансовый план
- Мой первый финансовый план
Расписание онлайн-уроков по финансовой грамотности

Всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности

18 ноября 2025 года в 4в классе (19 человек) прошёл «День финансовой грамотности». Ребята узнали о том, что такое деньги, как они работают, как правильно экономить и инвестировать, а также о многих других важных аспектах финансовой грамотности.Ученики с большим интересом слушали гостей и задавали им множество вопросов. В ходе лекций мы узнали о различных видах финансовых продуктов, о том, как управлять своими финансами и какие риски могут возникнуть при работе с деньгами.
8 ноября 2025 года в 6а классе (25 человек) прошло мероприятие «Зачем нужна финансовая грамотность». В ходе мероприятия учитель рассказала ребятам про правильное использование финансов.
7 ноября 2025 года в 2а классе (23 человек) состоялся просмотр видео по финансовой грамотности .
21 октября 2025 года в 3в классе (18 человек) прошёл урок финансов с просмотром поучающих видеороликов «Азбука финансов от смешариков».
15 октября 2025 года в 3б классе (28 человек) прошла игра по финансовой грамотности. В ходе игры ребята проверили свой уровень финансовой грамотности, пополнили свой словарный запас и получили несколько советов по эффективному управлению финансами.
14 октября 2025 года в 3а классе (26 человек) прошло мероприятие «Что отличает финансово грамотного человека». Ребята познакомились с основными понятиями финансовой грамотности научились составлять финансовый план.
На неделе финансовой грамотности состоялись мероприятия:
- Тема: «Что такое общественные блага и откуда они берутся», каб.204, 4в класс, урок с элементами игры.
- Урок финансовой грамотности, каб.208, 6а класс, урок с элементами интерактивной игры.
- Урок «Финансы», каб.212, 3а класс, урок с элементами интерактивной игры.
- Просмотр мультфильма «Смешарики. Финансовая грамотность», каб.216, 3в класс,
В рамках Недели финансовой грамотности было проведено 4 мероприятия, количество участников составило 125 человек.

Электронные образовательные ресурсы
![]() |
Российская электронная школа
На ресурсе представлены интерактивные уроки, которые включают короткий видеоролик с лекцией учителя, задачи и упражнения для закрепления полученных знаний и отработки навыков, а также проверочные задания для контроля усвоения материала. Видеоролики с лекциями учителей дополняются иллюстрациями, фрагментами из документальных и художественных фильмов, аудиофайлами, копиями архивных документов и т.п. |
![]() |
Центр «Федеральный методический центр по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования»
https://fmc.hse.ru/methodology Учебно-методические комплексы и методические материалы по финансовой грамотности для общеобразовательных организаций. |
![]() |
Якласс
На ресурсе представлены материалы по основам финансовой грамотности для 7 – 9 классов: в разработаны теоретический блок и система тестовых заданий, проверочных работ, результаты выполнения которых фиксируются системой, после чего формируется статистика успеваемости ученика. |
![]() |
Лаборатория функциональной грамотности
https://rosuchebnik.ru/material/laboratoriya-funktsionalnoy-gramotnosti/ |
![]() |
Издательство «Просвещение»
Банк заданий — https://media.prosv.ru/content/?situations=true Описание пособий по функциональной грамотности — https://prosv.ru/pages/pisa.html |
Ресурсы для формирования финансовой грамотности
![]() |
Министерство просвещения Российской Федерации
Банк заданий для оценки уровня финансовой грамотности учащихся начальной и основной школы |
![]() |
ФГБНУ «Института стратегии развития образования Российской академии образования»
открытый банк заданий для формирования функциональной грамотности обучающихся 5-9 классов — http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/finansovaya-gramotnost/ демонстрационные материалы — http://skiv.instrao.ru/support/demonstratsionnye-materialya/finansovaya-gramotnost.php |
![]() |
Российская электронная школа
Электронный банк заданий по формированию функциональной грамотности |
![]() |
PISA
Финансовая грамотность (спецификация и образцы заданий) |
![]() |
Финансовая культура
Сборник математических задач «Основы финансовой грамотности» для обучающихся 1 – 11 классов https://fincult.info/prepodavanie/base/nachalnoe-osnovnoe-i-srednee-obshchee-obrazovanie/10744/ |
| Электронный учебник по финансовой грамотности |









